発達言語障害：原因、症状および治療

言語発達障害は幼児では珍しいことではありません。ここで、原因は多くの場合、まだ完全に成熟していないという過大または過小な課題にあります。脳。ここでは、過度に反応することなく、子供を優しくサポートすることが重要です。子供に愚かで才能のない人を感じさせてはいけません。その後の発話阻害、言語障害、さらには自閉症おそらくこれによって促進することができます。

言語発達障害とは何ですか？

言語発達障害という用語は、内容と時間の両方の観点から、子供の言語能力の発達の遅れを指します。障害の程度は、個々のレベルでさまざまな方法で現れる可能性があります：音声音韻論、形態統語論（dysgrammatic）、語彙意味論、および語用論的コミュニケーションレベル。

目的

自閉症の言語障害は遺伝的です。しかし、そのような遺伝子構成を自分自身または自分のサークルで発見した人は誰でも血親戚は子供に対していくらか敏感でなければなりません言語障害。セラピストがこの情報を持っていることは、彼が長時間テストして暗闇の中で釣りをする必要がなく、すぐに正しい言語トレーニングを実施できるようにするために不可欠です。自閉症に似て、遺伝的に引き起こされます言語障害で扱われることになっています重度の聴覚障害者が、認知症患者。明確に述べなければなりません重度の聴覚障害者が、認知症しばしば老人に言及されます。これは正しくありません。認知症の制限を意味するだけですメモリ容量。原因は事故だけでなく、間違った栄養である可能性があります。先天性聴覚障害も、心理的原因と同様に、言語発達の遅れの理由である可能性があります。これらの要因は相互に相関している場合があるため、これを既往症について考慮することが重要です。

症状、苦情、および兆候

XNUMXつは減少しますメモリパフォーマンスはより迅速に、もう一方は長期的に。両方とも頻繁につながる言語障害になりますが、どちらもほぼ完全に治癒する可能性があります。しかし、これらのXNUMXつのグループは、多くの場合、より潜在意識的または無意識的な拒絶症状と、治療幼児よりもはるかに発達した既存の語彙のために不適切な介入。

病気の診断と経過

正確な履歴と原因を分析することは重要です言語障害。心理学者はこれを手伝うことができます。しかし、これはしばしば無視され、その結果、一定の年齢の後、忘却とその結果としての言語障害は「認知症」とラベル付けされ、一般的な一般的な理解では不治の病としてラベル付けされます。その後、成人は乳児のような看護スタッフによって治療されることがよくありますが、そのような境界は言語障害の治癒を成功させるために絶対に必要です。これまで読んで考えたことがある人は、発展途上にあることに同意するでしょう脳自然に語彙が少ない幼児の場合、何らかの原因で既存の神経接続が妨げられる成人の場合よりも、言語障害に関して正しい方向に導く必要があります。これに関する情報は、血テストだけでなく、神経学的検査によっても。多くの精神障害のある患者は、低すぎることがわかっています。濃度 of ビタミン彼らのB 血。精神疾患も頻繁につながる彼らが進行するにつれて言語障害に。十分なスポーツ（高齢者の運動）や健康などの推奨事項ダイエット安定したスピーチのための良いアプローチです。血圧また、影響を与える要因であり、ほとんど投薬なしで長期的にそれ自体の正しいレベルに修正することができます。これが起こらない場合、および休止フェーズとストレスフェーズが極端すぎると、これは供給する静脈に非常にストレスの多い影響を及ぼします脳栄養素で。赤などの兆候いつストレス過度ではないことは、不自然な蒼白と同じくらい医者を訪問する理由であるべきです。なぜなら、最悪の場合、言語障害はめったにないか、修復が困難なだけだからです。

合併症

発話発達障害は、影響を受ける人の生活の質と日常生活に非常に悪い影響を及ぼします。この場合、ほとんどの患者は言語障害に苦しんでおり、その結果、コミュニケーションに不快感を覚えます。特に子供では、言語発達障害はつながるいじめやからかいに、心理的な不快感やうつ病子供の全体的な発達も著しく遅くなり、障害によって制限されます。多くの場合、これらの障害はに関連しています嚥下困難、影響を受けた子供たちも液体や食べ物を服用するときに不快感に苦しむように。患者の残りの部分健康通常は影響を受けません。発話発達障害の治療は、その原因に大きく依存します。通常、さまざまなトレーニングを通じて実施されます。治療心理学者と一緒に、症状を大幅に制限することができます。通常、合併症は発生しません。しかし、病気の陽性経過はすべての場合に予測できるわけではありません。多くの場合、苦情を完全に制限することはできないため、影響を受けた人は一生の間、言語による苦情に苦しんでいます。しかし、これらの障害があっても、通常、日常生活はうまく管理できます。

いつ医者に診てもらえますか？

発話発達障害は常に医師が治療する必要があります。この障害の早期かつ適切な治療のみが、子供の発育におけるさらなる合併症を防ぐことができます。このため、この障害の最初の兆候と症状については医師に相談する必要があります。特に子供の両親は苦情に注意を払い、医師に相談しなければなりません。原則として、重度の発話の苦情は発話発達障害の兆候です。子供たちはきちんと話すことも明確にすることもできません。多くの場合、攻撃的な行動は、子供が自分自身を適切に表現できないときにも発生します。これらの愁訴が発生した場合、言語発達障害は医師によって検査されなければなりません。さらに、他の心理的な動揺、さらにはうつ病言語発達障害を示している可能性もあります。発話発達障害自体は、心理学者または小児科医が検査および治療することができます。治療が成功するかどうかは、普遍的に予測することはできません。

治療と治療

発話発達障害の理由に応じて、言語療法言語聴覚士によって改善をもたらすことができます。ターゲットを絞ったトレーニングを通じて、彼らは誤った方向に向けられたシナプス接続を早い段階で適切なチャネルに移動します。心理的に引き起こされた言語障害の場合、子供の心理学者が助けることができます。この人が原因を特定しますストレスそして、影響を受けた子供たちが口頭の構成の助けを借りてより安全に感じることができる方法を指摘することができます。多くの場合、精神障害のある子供たちは、言語的な影響と、非常に神経をすり減らすものとして経験した出来事の両方を経験します。本当の意味で、神経しばしば無意識のうちに好まれる回避戦略なしで、ここで免れるべきです。これが実行された場合、メモリ関係者の一人が全速力で走り、ストレス状況を回避するための驚くほど創造的な可能性を生み出します。しかし残念ながら、ほとんどの場合、これらは日常生活には不適切で破壊的であることが判明しています。自信を失い、その結果として影響を受けた人が自分の環境に反映され、他の人がすべてをより良くすることができるという悪循環は、ここで十分な栄養を与えられます。エルゴ、神経ほとんど惜しまない。したがって、心理的にストレスのある人に対応する言語構造は、知覚された攻撃に口頭で対処できるようにするトレーニングユニットによって特徴付けられます。

防止

子供たちは、その性質上、まだあまり話しません。したがって、はるかに年長の子供との年齢比較は不適切です。年齢を一致させた子供たちの能力の違いは誇張されるべきではありません。しない話すあなたの子供は病気です。彼または彼女はまだ決定的にそれを表現することができなくても、あなたが思っているよりも敏感です。脳力の突然の損傷による言語障害（事故またはショック）によってできるだけ早く修正する必要があります言語療法と心理学。 A ショック経験も下流を引き起こす可能性があります健康ダメージ。物忘れに基づく言語障害は、通常、栄養士によって効果的に改善することができます。ただし、このためには、血液値に関する情報と患者の支援が必要です。心理的に引き起こされた言語障害は、賢明な代替手段と保護を必要とします措置認識された脅威に自信を持って対抗するため。心理学者だけでなく、言語療法士も、これに対して効果的な日常の対処戦略を提供します。これも圧力をかけずに機能します。

アフターケア

発話発達の障害は通常、幼年時代。そのような障害が診断されるのが早ければ早いほど、回復の可能性が高くなります。 XNUMX歳までの子供たちはまだ学習言語。このために、治療可能であれば、この期間中に開始する必要があります。言語発達障害の場合、言語聴覚士によるフォローアップケアが推奨されます。障害がすでにうまく治療されている場合、この最終状態を維持することがアフターケアの目標です。これにより、再発、つまり正しい発音を再び学習しないことが防止されます。発話発達障害のある子供は、しばしば仲間による排除や家族による理解の欠如を経験します。これは子供の自尊心を損なう可能性があります。そのような場合、心理療法的アプローチもアフターケアの一部として、並行して推奨されます言語療法演習。（子供）心理学者がうまくいく措置子供の自尊心を強化する。これには、子供の劣等感や自己不信感を取り除こうとすることが含まれます。満足のいく最終結果にとって重要なのは、セラピストに対する子供の信頼です。子供が言語聴覚士との遊び心のあるスピーチエクササイズを楽しんでいれば、将来、セラピー以外の日常会話に参加しやすくなります。

自分でできること

子供が言語発達障害を持っている場合、両親と親戚は、行われる言語療法治療に加えて、日常生活の中で言語運動を行うことができます。医師の診察を受けなくても、いつでも行うことができるさまざまなトレーニングセッションとテクニックがあります。それらはより良い相互作用を促進し、コミュニケーションの改善に貢献し、最終的には患者の幸福をサポートします。落ち着くように注意することが重要です。しばしば、学習進歩には長い時間がかかり、微妙なニュアンスでしか見ることができません。さらに、あらゆる努力にもかかわらず、停滞の段階が発生したり、退行的な開発が発生したりする可能性があります。治療を行う医師に相談することをお勧めします。セラピストと一緒に、運動セッションについて合意し、変更を要約することができます。他の人との付き合いにおける誤解や葛藤を避けるために、現在の発達障害について説明する必要があります。このようにして、不快な見た目や質問は、事前に最小限に抑えられることがよくあります。さらに、ユーモアと軽さで緊張した状況に対応することも役立ちます。このアプローチは、多くの場合、患者が非難されにくく、個人的に攻撃されていないように感じさせます。日常生活の緊張した状況に対処するときは、対人関係を維持する自信のある態度をお勧めします。