体育
3.ループレベルの制御| 動きの調整
3.制御ループレベル運動協調のこの段階では、運動プログラムが最適に開発されます。 MEINEL / SCHNABELによる運動学習に続いて、アスリートは最高の調整の段階にあります。 脳幹と運動皮質の脊髄と脊髄上中心により、運動は安全に実行することができます… 3.ループレベルの制御| 動きの調整
動きの調整にはどのようなテストがありますか? | 動きの調整
動きの調整にはどのようなテストがありますか? XNUMXつのテストは「スティック固定」です。これは、テスト担当者が落下するスティックを手でつかむ必要がある反応テストです。 手がそれを握ることができるまで落下棒によってカバーされる距離は、これにおける反応がどれほど良いかを示します… 動きの調整にはどのようなテストがありますか? | 動きの調整
最適な加速経路の原理| 生体力学的原理
最適な加速経路の原理加速は、単位時間あたりの速度の変化として定義されます。 ポジティブな形とネガティブな形の両方で発生する可能性があります。 ただし、スポーツでは、正の加速のみが重要です。 加速度は、質量[m]による力[F]の比率に依存します。 結果として:より高い力が…に作用する場合 最適な加速経路の原理| 生体力学的原理
運動量保存の法則| 生体力学的原理
運動量保存の法則この原理を説明するために、伸ばされてしゃがんだ姿勢で宙返りを分析します。 体操選手が宙返りを行う軸は、体幅軸と呼ばれます。 伸ばされた姿勢では、この回転軸から離れたところに多くの体重があります。 これにより、回転運動が遅くなります… 運動量保存の法則| 生体力学的原理
社会的および認知的発達| 体育
社会的および認知的発達規則の理解、社会的感受性、ならびに欲求不満の許容、協力および配慮は、体育で達成されるべき基本的な社会的資格の中にあります。 しかし、教育者は社会教育において多くの年齢別の問題に直面しています。 3歳未満の乳幼児は、一緒に遊ぶ人なら誰でも受け入れます。 … 社会的および認知的発達| 体育
幼稚園の体育| 体育
幼稚園での体育幼稚園では体育が重要な役割を果たしています。 これには、運動へのモチベーションの促進も含まれます。 子供は運動能力を強化し、運動を楽しむ必要があります。これにより、成人期の太りすぎの発症を防ぐことができます。 体育を通して、子供は自分の体と環境を知るようになります… 幼稚園の体育| 体育
スポーツにおける生体力学
広い意味での同義語物理学、生物物理学、力学、運動学、動力学、静力学:生体力学スポーツの生体力学は、スポーツと運動の科学の科学的なサブ分野です。 生体力学的調査の対象は、スポーツで外見上現れる動きです。 生体力学は、物理学と生物学的オラニズムの共生について説明しています。 力学のモデルと概念では、試みは… スポーツにおける生体力学
古典力学の基本法則| スポーツにおける生体力学
古典力学の基本法則慣性の法則物体は、力が作用していない限り、均一な運動の状態のままです。 例:車両が道路上で静止しています。 この状態を変更するには、車両に力が作用する必要があります。 車両が動いている場合、外部… 古典力学の基本法則| スポーツにおける生体力学