アスペルガー症候群 自閉症スペクトラム障害に含まれる発達障害に付けられた名前です。 アスペルガー症候群 社会的相互作用の障害と行動の再発パターンに関連しています。 障害の原因はこれまで明らかにされていないため、 アスペルガー症候群 治癒可能とは見なされません。
アスペルガー症候群とは何ですか?
アスペルガー症候群 軽度と比較されることが多い発達障害です 自閉症 そして、通常発達した知性にもかかわらず、社会的およびコミュニケーション的相互作用の混乱によって特徴付けられます。 アスペルガー症候群の影響を受けた個人は、通常、共感の能力が限られており、不適切な社会的行動が目立ちます。 これは、人間のコミュニケーションの言語的および非言語的兆候が、影響を受ける人々によって解釈できないという事実によるものです。 アスペルガー症候群。 彼らは皮肉や皮肉、あるいは他の人の表情や身振りを解釈することはできません。 強度と内容の点で部外者に異常に見える型破りな興味と好み(特定の日付の記憶)、および影響を受けた個人が離脱するのが難しいと感じる反復的でほぼ儀式的な行動パターンは、 アスペルガー症候群.
目的
現在まで、アスペルガー症候群の原因は十分に解明されていません。 アスペルガー症候群は主に遺伝的であると考えられています。 さらに、神経構造の発達の障害が疑われ、複雑な相関関係(中央コヒーレンス)の情報処理に欠陥が生じます。 さらに、アスペルガー症候群の神経生理学的障害 つながる 微細および感覚運動技能の障害に対して、視覚空間的知覚および非言語的カテゴリー形成を制限します。 これは、影響を受けた個人で観察された前頭前野(前頭葉に属する大脳皮質の一部)の特定の領域での活動の低下に部分的に起因しています。 扁桃体(アーモンド核)、これはの構成要素として 辺縁系 感情的な評価と状況の状況の割り当てに不可欠であり、アスペルガー症候群の影響を受けた人々の異常も示しています。 対照的に、非身体的(外傷)および社会化関連の原因(教育)は除外されます。
症状、苦情、および兆候
アスペルガー症候群の人は、他の人に共感するのに問題があります。 彼らは、相手の顔の表情やジェスチャーだけでなく、声のトーンを正しく解釈することができません。 それらは通常、平均以上の知性と雄弁さです。 彼らが歩くことができる前に、アスペルガーの子供たちは歩き始めます 話す。 彼らの声のトーンは単調で、顔の表情はほとんどありません。 固定された定期的な日課は彼らにとって重要です。 子供たちは友達を作るのが難しく、しばしばからかわれます。 彼らの物理的な コーディネーション 不器用から貧乏人まで、姿勢が目立ちます。 彼らは感情をうまくコントロールできず、触覚、音、嗅覚に敏感です。 アスペルガー症候群の人は完璧主義者と見なされ、細部への注意が大好きで、行動が非常に正確です。 彼らは特定の事柄に対する好みと強い関心を発達させ、それらに強く関与するようになります。 たとえば、時刻表を覚えたり、歴史とその日付に魅了されたりする人もいます。 彼らは周囲の人々に傲慢で失礼に見え、人生のあらゆる状況で正直です。 アスペルガー症候群は自閉症の人の症状に似ていますが、病気の全体が大きく異なります。 したがって、アスペルガー症候群は、 幼稚園 年齢、および 自閉症 幼少期に。
診断とコース
アスペルガー症候群の確定診断のために、同様の症状を伴う障害(初期 幼年時代 自閉症, ADHD, 強迫性障害)事前に除外する必要があります。 たとえば、初期とは対照的に 幼年時代 自閉症、アスペルガー症候群の最初の症状は通常、子供に社会的統合スキルが必要なXNUMX歳以降に明らかになります( 幼稚園 エントリ)。 アスペルガー症候群を診断するために、 精神科医 過去の病歴を考慮し、特定の特徴と評価尺度の助けを借りて、影響を受けた人の認知的および社会的発達状態を決定し、観察を通じて特徴的な行動異常を決定しようとします。成人の場合、特別なアンケートが使用され、 幼年時代 行動上の問題はこの人生の期間中に最もよく観察できるので、より詳細に調べられます。 理想的には、社会化の文脈からの人々(親、兄弟)もインタビューされます。 アスペルガー症候群は慢性的な経過を示しますが、個々の赤字はアスペルガー症候群の影響を受けた人の心理的ケアによって軽減することができます。
合併症
アスペルガー症候群は先天性であり、主に男性の性別の子供に影響を及ぼします。 結果として生じる合併症は、さまざまな治療法の特定の使用に依存します 措置。 これらはケースごとに異なり、年齢によって異なります。 根本的な問題は、多くの場合、子供自身よりも親や保護者にとってよりストレスの多いものです。 子どもたちは、言語習得中の生後XNUMX年からXNUMX年の間にアスペルガー症候群の最初の症状を示します。 明確に表現するか、明確に表現しないかのどちらかです。 多くの場合、アスペルガーの子供たちは引きこもりのように見え、連絡を取るのが困難です。 影響を受けた人は、彼または彼女の人生の残りの間、自己参照的なままです。 彼の個人的な行動のために、合併症は学校や成人の生活で発生する可能性があります。 時々、この自己隔離はで終わることができます うつ病。 場合によっては、アスペルガーの患者はケアケースになり、専門的にも一般的にも社会に溶け込むことができません。 親が医学的診断を求めない場合、子供の障害は否定的に激化します。 学校の問題は、過活動で乱暴な行動に起因します。そのため、診断が下されない場合、これらの子供たちは ADHD 汚名を着せられ、誤って扱われます。 しかし、アスペルガーの子供たちは平均以上の知性を示しています。 診断が早期に行われれば、子供は赤字にもかかわらず、彼の才能を十分に発達させることができます。
いつ医者に行くべきですか?
アスペルガー症候群が疑われる場合は、必ず医師に相談してください。 発達障害の診断を通じて、影響を受けた人は、さまざまな治療を通してかどうかにかかわらず、ほとんどの場合、より簡単な生活を送ることができます 措置 または適切な投薬を通じて。 したがって、子供にアスペルガー症候群の症状に気づいた人は、いずれにせよ医師の診察を受ける必要があります。 障害の重症度によっては、未治療のアスペルガー症候群は日常生活や職場で大きな問題を引き起こす可能性があります。 特に障害が影響を受けた人に苦痛を引き起こす場合は、医学的説明が推奨されます。 アスペルガー症候群が自分自身や他人に危険な行動を引き起こす場合、遅くとも医学的または治療的アドバイスが必要です。 ただし、影響を受ける人もこれに備える必要があるため、事前の話し合いが推奨されます。 アスペルガー症候群の可能性がある子供は、医師の診察と可能な治療のために十分に準備する必要があります 措置。 両親や知人は、最終的に医師に一歩踏み出す前に、情報パンフレット、フォーラム、医師やセラピストとの会話を通じて、症候群とその対処法について自分自身に知らせる必要があります。
治療とセラピスト
A 治療 アスペルガー症候群は、病気が治らないので、個々の赤字を減らし、既存のスキルを促進することを目的としています。 症状の重症度に応じて設計されています。 軽度のアスペルガー症候群の罹患者は、必ずしも治療的治療を必要とせず、社会的および専門的に統合できることがよくあります。 一方、顕著なアスペルガー症候群の場合、長期 治療 早い段階で開始する必要があります。 この枠組みの中で、日常生活の行動ルールは、さまざまな助けを借りて学習されます 治療 概念、および強迫的で儀式化された行動を減らすことが試みられています。 ABAプログラム(応用行動分析)の枠組み内および小規模 話す 訓練、社会的に適応した行動パターンは、絶え間ない繰り返しを通して実践されます。 TEACCHプログラム(自閉症および関連するコミュニケーション障害児の治療と教育)は、新しいものの処理と獲得を促進します 学習 個人の興味や既存の能力に応じてコンテンツを作成します。 薬物療法はアスペルガー症候群の規則ではなく、通常、他の障害がある場合にのみ使用されます(ADHD) 起こる。
展望と予後
幼児期の自閉症とは対照的に、アスペルガー症候群の長期的な証拠は、影響を受けた個人の長期的な発達を現実的に評価するには少なすぎます。 専門家は、伝記の過程で症状が改善する傾向がある比較的安定した発達を観察します。 ただし、アスペルガー症候群は治癒できません。 特徴的な症状は生涯にわたって残ります。 しかし、一部の影響を受けた人は、彼らの社会的制限にもかかわらず、安定したカップル関係または他の安定した社会的関係を導くことに成功します。 専門的には、仕事の要件が自分の興味に合っていれば、彼らは充実感を見つけることができます。 多くのアスペルガーの自閉症の人は、情報技術の専門職に成功しています。そこでは、他の人と常に社会的に交流する必要はありません。 彼らはしばしば低体温で自己中心的であると出くわしますが、それは彼らが感情を持っていないという意味ではありません。 ほとんどのアスペルガーの自閉症は治療を求めていません。 むしろ、彼らは彼らの周りの人々が彼らの限界で彼らを受け入れることを望んでいます。 被災者の個々の状況と、彼らが快適でできるかどうかは、彼らの社会的環境による受容に大きく依存します。 つながる 彼らの限界にもかかわらず充実した人生。 彼らがそれらを妨害として経験するならば、 うつ病 発展することもできます。 予後は個々の要因に依存するため、包括的予後は困難です。
防止
アスペルガー症候群の予防策はありませんが、早期診断と治療の早期開始により、治療の成功を確実にし、二次疾患の回避に役立てることができます(うつ病)。 さらに、治療が成功するかどうかは、統合する社会環境の意欲と、アスペルガー症候群の影響を受けた人々が利用できるケアの選択肢にかかっています。
アフターケア
アスペルガー症候群は、すべての自閉症スペクトラム障害と同様に、生涯にわたる先天性の心理的障害であるため、真の閉鎖や治癒すらありません。 患者によっては、サポートがほとんどまたはまったくない状態で日常生活に対処するために必要なのは、XNUMXコースの治療だけでよい場合があります。 生涯にわたるサポートが必要になる可能性もあります。 自閉症特有のアフターケア 心理療法 通常、自閉症の人を専門とし、終日のサポートを提供する住宅または共有アパートでの外来患者支援生活または配置の形での外来患者ケアで構成されます。 アスペルガーの自閉症の主な困難は、非自閉症、すなわち定型発達障害との社会的相互作用であるため、これは彼らがサポートを必要とする可能性が最も高い場所でもあります。 治療が理論的にシナリオを実行することしかできない場合、アシスティッドリビングは、自閉症の人の日常生活に同行し、問題が発生した場合にサポートを提供する機会を提供します。 特に多くの自閉症の人は働くことができないので、伴奏が必要な当局や医師への存在的に重要な訪問がたくさんあります。 場合によっては、法定代理人の割り当ても役立つことがあります。これは、患者が自分の存在を確保する責任を負うというプレッシャーを取り除くためです。
自分でできること
アスペルガー症候群の人の日常生活で最も重要なことは構造です。 固定された計画とルールは、刺激過負荷の下で迅速な決定を下さなければならないというプレッシャーを取り除き、日常のことに取り組むために必要なセキュリティを提供します。 まず、個人の長所と短所を分析する必要があります。 どの状況が特に圧倒的であると認識されていますか? どの活動が落ち着くと考えられていますか? これに基づいて、エキサイティングな状況を完全に回避することを含まない日次および週次の計画を作成できます。 目標は、 ストレスの多い活動と緊張を和らげることができる休息期間の間。 もう一つの重要な戦略は、社会的行動を意識的に研究し、学ぶことです。 影響を受けた人は、相手の表情や身振りを解釈し、自分自身で適切に反応することが難しいと感じています。 多くの社会的手順は一貫しており、ロールプレイで実践することができます。 これらの演習は、次のフレームワーク内で行う必要はありません。 行動療法 または特別コース。 家族、友人、パートナーも助けてくれます。 コミュニケーションを容易にするために、スマートフォン向けのアプリが数多く登場しました。特に難しい場合でも、絵カードや文章ブロックを使って文章を作成します。