平等主義のスタイル
平等主義的な教育スタイルでは、階層関係は上記のスタイルとはかなり異なります。 ここでの基本原則は平等です。 教育者と子供たちは同じレベルにいます。
完全な平等を通じて、すべての決定は一緒に行われます。 子供は常に自分の意見を表明する権利を持っており、決定を下す際にはこれを考慮に入れる必要があります。 しかし、ここの子供たちは、両親や教育者と同じ権利を持っているだけでなく、家事などの同じ義務も持っています。
日常生活では、すべての決定が子供と話し合われるため、平等主義的な育成スタイルは問題を引き起こす可能性があります。 これには多くの時間がかかり、 神経。 父親が朝の仕事に間に合わなければならず、子供が学校に行かないことに決めた場合、必然的に対立が生じます。
実際には、この種の対立はしばしば平等主義的な教育スタイルの失敗につながります。 平等主義の育成の利点は、子供が明確に表現し、客観的に話し合うことを学ぶことです。 親は子供と連絡を取り合い、関係を深めることができます。
それにもかかわらず、このスタイルは非常に物議を醸しています。 それは子供たちが十分に成熟していて責任があることを前提としています。 平等主義の子育てスタイルは、子供を育てるのに多くの時間と忍耐を必要とします。
レッセフェールスタイル
自由放任主義の教育スタイルは、すべての境界と規則を放棄します。 ここでは教育の概念が問われ、子供たちは原則として物事を単純にすることになっています。 それは、親が子供たちに彼らの意志に従って行動させ、原則として子供を危害の危険から保護するために必要な場合にのみ介入する受動的な育成スタイルです。
規律やルールはありませんが、賞賛や非難も少なくなります。 科学者によると多くの不利な点があるので、社会ではこのスタイルは物議を醸しています。 子供たちは制限を学ばず、しばしば無礼に振る舞い、時には違法行為を認めることができません。
子供たちはオリエンテーションを欠いており、同時に認識と確認も欠けています。 一部の子供たちは、それを学んだことがないため、思いやりのある困難を抱えています。 親が重要な保護者としてあまりにも受動的であるため、子供たちはしばしば孤独を感じます。 自由放任主義のスタイルは、子供が大人として大きな困難を抱えることにつながる可能性があります。
