はじめに–学習障害とは何ですか？
学習 障害は子供によく見られ、常にそのように診断されるとは限りません。 NS 学習 障害は、本質的に長続きするか、慢性的である可能性があります。 の重大度 学習 障害は、軽度、中等度、または非常に重度の場合があります。 学習障害は、特定のパフォーマンス領域の観点から子供に自分自身を定義することができ、パフォーマンスの全範囲に悪影響を与えることさえあります。 したがって、学習障害は、子供によって非常に異なって発音される可能性があります。
子供の学習障害の原因は何ですか？
子供の学習障害には、さまざまな原因が考えられます。 一部の学習障害は、器質的な原因に関連しています。 学習障害は、遺伝性または次のような特定の病気の症状である可能性があります 自閉症 or ADHD.
学習障害が成人期まで現れない場合、特定の状況下ではさらに深刻 脳 損傷は、次のようなトリガーになる可能性があります ストローク or 頭蓋外傷。 学習障害のこれらの深刻な原因に加えて、あまり明白ではない理由があります。 子供たちが親や教師からの大きな期待のプレッシャーに苦しんでいる場合、または学校への恐れに苦しんでいる場合、深刻な学習障害が発生する可能性があります。
社会的環境は、学習障害の発症に重要な役割を果たしています。 子供たちが家で問題を抱えているか、両親が離婚している、または子供たちが気づいている多くの葛藤がある場合、これは子供たちのパフォーマンスに悪影響を与える可能性があります。 子供たちはクラスメートにいじめられても苦しむことがあります。 学習障害には、遺伝的、器質的だけでなく、心理社会的原因もあります。
診断学習障害–今何？
あなたが親としてあなたの子供が持っていると疑う場合 学習障害、まず最初に子供の先生と会話することは役に立ちます。 彼または彼女は子供の学習行動を評価し、それが一時的な学習ブロックであるか、それとも 学習障害 治療が必要です。 学習障害が疑われる場合、学校と小児科医は児童青年精神科医を推薦することができます。 これらは、子供の発達と学習行動を専門的に調べることができる専門家です。
