失読症の原因| 失読症–定義、症状、原因および治療

失読症の原因

私たちのページでの原因 失読症 私たちは、第1の社会的要因の問題の進展につながるすべての考えられる原因を詳細に説明します:家族の原因学校の原因2.憲法上の原因:

これらはすべて、遺伝的、身体的、または心理的レベルで考えられる原因です。 失読症。 1.社会的要因:2。憲法上の原因:これらはすべて、 失読症 遺伝的、身体的または心理的レベルで。

  • 家族の原因
  • 学校部門の原因

  失読症の診断 心理学者または子供と青年によって作られています 精神科医.

この目的のために、さまざまなテストが実行されます。 これらには、標準化された読解/綴り検査、神経学的および場合によっては内科検査、視力および聴力検査、運動機能検査、および子供の感情、性格、行動の評価が含まれます。 さらに、読みとつづりの弱点は、知能テストによって知能と比較されることがよくあります。

いわゆる不一致診断が行われます。これは、子供が既存の知性に基づいて予想されるよりも大幅に低い読み取りおよび書き込みパフォーマンスを持っていることを意味します。 これらのテストに基づいて、影響を受けた子供のための障害固有の治療計画が作成されます。 失読症の検査は、児童青年精神医学の医師または児童青年精神療法士によって行われます。

別のテストオプションは、社会小児科センターによって提供されています。 親が子供の不利益の補償を申請したい場合、テストは特に関係があります。 失読症のための連邦協会によると、次のXNUMXつの領域が子供のテストで調べられます。

最初の領域は、学校の成績の評価と 学習 状態。 これらには以下が含まれます:XNUMX番目の領域では、全体的な開発とその後の問題が評価されます。 これらには以下が含まれます:最後のサブエリアでは、一般的な状態と外部要因が評価されます。

学校の種類と教育の質、クラスや学校の変更の数、学校の動機付け、家族の状況が決定的な役割を果たします。

  • パフォーマンスのレベル
  • 楽譜
  • 読解
  • 読み取り精度
  • 読み取り速度
  • つづり
  • そして、可能な限り言語のないインテリジェンス診断。
  • 言語と運動能力の発達
  • 視覚的および聴覚的パフォーマンス
  • 注目
  • 集中
  • 社会的行動
  • 精神的ストレスや心身医学的愁訴など or 頭痛.

子供の年齢と可能なレベルに合わせて調整された失読症のさまざまなテストがあります 学校教育。 ただし、失読症を正確に診断する検査はなく、症状の強さを示す検査のみであることに注意してください。

要約すると、さまざまなテストは常に次のXNUMXつの領域のいずれかまたはそれらの組み合わせをテストします。このため、市場にはさまざまなテストがあります。 リスクのある子供を早期に発見するように設計されたビーレフェルトスクリーニングなど、未就学児向けのテストはすでにあります。 失読症がもたらす困難は、小学校で特に顕著であることが多く、したがって、多くのテストは小学生に合わせて調整されています。

たとえば、5年生以降、ハンブルクライティングテストは、スピーチとライティングの発達状態についての優れた洞察を提供します。 スペルのパフォーマンスを調べ、頻繁に使用される標準化されたテストは、ザルツブルクのスペルテストです。 小学生向けのテストに加えて、8年生からXNUMX年生向けのテストも開発されています。

さらに年配の検査官には、いわゆる成人検査が存在します。 結果を改ざんしないために、年齢に対応するXNUMXつのテストのみを実行する必要があります。

  • スペルアビリティ
  • 読みやすさ
  • インテリジェンス。