脳卒中後の鏡の前での運動
後 ストローク、多くの場合、体の片側だけが特に障害の影響を受けます。 ほとんどの場合、これらは麻痺として現れます。 の改造プロセスを通じて 脳、他のエリアが失われたエリアの機能を引き継ぐことができます。
ミラーは、改造プロセスを促進するために使用できます。 これは補完的な治療法であり、運動シーケンスは欺くことによって訓練されます 脳。 トレーニングは、刺激の少ない部屋で行われ、写真、画面、窓、その他の注意を引く可能性のあるものはありません。
鏡は、例えばテーブルの上に横たわっている腕の間に置かれます。 これは、影響を受けた手足が体の健康な側または制限の少ない側から見られるのを防ぐのに十分な大きさである必要があります。 これで、患者は簡単に動くことができる手足の鏡像を見ることができます。
指導の下で特定の動きを行うと、動きが制限された体の側面が健康に動いているような錯覚が生じます。 絶対的な集中により、冒頭で述べた変換プロセスを加速することができます。 影響を受ける体の半分 ストローク が再アクティブ化されます。 トレーニングの効果は個人によって異なりますが、その単純さのために常に考慮する必要があります。
脳卒中後の作業療法
の入院患者と外来患者の治療が ストローク 患者は回復への長い道のりの第一歩です、それははるかに十分ではありません。 影響を受けるすべての人は、週に数時間だけガイド付きの対策に参加するのではなく、率先してXNUMX日に数回演習を行う必要があります。 作業療法は重要な役割を果たし、脳卒中患者がしばしば再学習しなければならない日常活動の遂行を伴います。
毎日のトレーニングは明らかに治癒結果を改善します。 細かい運動技能（または器用さ）は、すべての日常の動きの大部分の鍵です。 たとえば、触覚や小さな手の動きを訓練するために、乾燥したマメ科植物で満たされたガラスを使用することができます。
このガラスには小さな人物や物が置かれています。 患者の仕事は、物体を感じて、感度と必要な動きの両方を訓練することです。 通常は自動化された動きが書き込みです。
多くの患者は、中等度または重度の脳卒中の後に書く方法を再学習する必要があります。 しかし、これは 学習 プロセスは、歯を磨く、掃除機をかける、車を運転するなど、日常生活で自動的に実行される他の動きへの道を開きます。 ライティングトレーニングは、紙に頻繁に落書きすることから始めて、より複雑なライティング演習に変えることができます。 患者が主導権を握るように動機付けることにより、患者はより早く生活に戻り、社会的生活、そして必要に応じて職業生活に参加することができます。 作業療法もまた、 小脳梗塞.
