症状| ADS –注意欠陥障害–症候群

症状

注意欠陥について話すと、誰もがすぐに目の前でそわそわするイメージを持っています。 非常に複雑な主症状と二次症状もあるということは、何らかの方法で症候群に接触した人だけが見ることができます。 さらに、注意欠陥症候群のさまざまな変種は互いに区別されます: ADHD およびADD +多動性障害(ADHD)、および両方のバリアントの混合タイプ。

この症候群のXNUMXつの変種に苦しむ人々は、重要な刺激と重要でない刺激を区別するのが難しいと感じています。 影響を受けた人々はしばしば永続的な刺激満腹の状態にあると想定されます。つまり、彼らは永続的なストレスに苦しんでいます。 さまざまな亜種によると、一方では両方の主要な領域、つまり両方で発生する可能性のある症状があります ADHD およびADHD–だけでなく特定のものも。

ADHDの兆候は何でしょうか?

夢のようなものは典型的なもので、たとえば、窓の外を長時間見つめたり、書類に落書きしたりすることで、子供に目立つようになります。 さらに、子供の集中力が妨げられ、タスクを実行したり、指示に不完全に従ったり、気が散りやすくなります。 彼らは社会的接触をするのが難しく、しばしば彼ら自身を孤立させます。 彼らの知性は制限されておらず、彼らはしばしば繁栄する想像力と創造性を持っています。

診断

診断を下すのは簡単ではないという事実 ADHD ADHDに典型的な症状は、子供や青年だけでなく、大人(大人)にも発生するという事実に部分的に起因しています ADHDの診断)彼ら自身がADHDに苦しむことなく。 注意力の欠如と「頑固さ」は、ほとんどすべての子供に時々見られます。 診断の難しさは、これらの症例を隔離し、「実際の」ADHD症例を診断することです。

これは、干し草の山の中の針の有名な検索と象徴的に比較することができます。 精力的な診断手順を子供に課す前に、「疑わしい事実」は約半年にわたって、とりわけ同様の形で繰り返し明らかにされるべきでした。 誤った診断を可能な限り除外するために、以下の診断手段を考慮に入れる必要があります。 –両親に質問する

  • 学校による状況評価(木賀)
  • 心理レポートの作成
  • 臨床(医療)診断

子供のADSのテスト

親または教師が注意力と集中力の持続的な欠如、そしておそらく他のADHD症状に気付いた場合、子供にこの障害の検査を受けることができます。 通常、小児科医はこれに責任があり、さまざまな注意と行動のテストを実行します。 A 身体検査 知能テストも、症状の他の原因を除外するための診断の一部です。

使用されるテストは、一般的なADHDに使用されるものと同じ手順です。 これには、たとえば、SDQ(Strengths and Difficulties Questionnaire)、Conners Scales、またはCBCL(Child Behavior Checklist)など、典型的な症状とそれに伴う問題について尋ねる親と子への質問票が含まれます。 子供の反応と集中力が必要とされるコンピューター支援の変形も使用することができます。

ただし、これらのテストよりもさらに重要なのは、 病歴、すなわち医師との詳細な話し合い。 これらの標準化されたテストは、多くの場合、すべての症状を網羅しているわけではなく、信頼性がありません。 検査後に医師がADHDも検出した場合にのみ、診断が確認されます。 赤ちゃんの行動障害を認識する方法