応用行動分析：治療、効果、リスク

応用行動分析は、応用行動分析の英語名です。これは、心理療法自閉症の治療に使用される手順。

応用行動分析とは何ですか？

応用行動分析（ABA）は、応用行動分析の略です。これが意味するのは治療治療法自閉症スペクトラム障害。それは、患者の性格特性を強化し、によって引き起こされる患者の問題を減らすための科学的行動原理の適用を含みます自閉症。応用行動分析の基礎は、とりわけ、アメリカの心理学者BFスキナー（1904-1990）によって築かれました。しかし、苦しんでいる子供たちへの最初のアプリケーション自閉症 1960年代初頭にIvarLovaasによって作成されました。ロサンゼルス大学で研究を行っている間、医師は集中的であることに気づきました行動療法自閉症の子供たちに利益をもたらしました。彼を通して治療、ロヴァースは自閉症の子供たちに育てた環境を提供しようとしました学習。 1980年代に、彼は治療の有効性に関する本を出版しました。また1980年代に、数人の心理学者がBFスキナーの言語行動理論に基づいて自閉症児を教えるという概念を開発しました。時間の経過とともに、応用行動分析の効率が向上しました。現代では、この方法はABA with Verbal Behavior（ABA / VB）と呼ばれています。このように、用語ロヴァース治療また、応用行動分析に置き換えられました。

機能、効果、および目標

応用行動分析は心理療法オペラント条件付けに基づく。このアプローチは、患者の自閉症の行動を減らすことを目的としています。目標は、自閉症の人をより教育しやすく、学びやすくすることです。自閉症児の家族は、この手順で安心することができます。 ABAは、自閉症の人が前向きな社会的行動を取り、他の人との関係を確立することを可能にします。応用行動分析は、人をいわば白紙に分類し、内容を埋めることができます。自閉症の人の問題のある行動は、手順の助けを借りて制限し、削除することさえできるので、患者は望ましい新しいコンテンツを受け取ることができます。 ABA療法の支持者は、この手順を「消去」または「フォーマット」と呼んでいます。 ABA療法は、測定可能な行動を段階的に教えることから始まります。これは、自閉症の子供が学ぶのが難しい行動が多数の小さなセクションに分割されていることを意味します。このように、彼らは段階的に教えられ、最終的にはコミュニケーションと社会的スキルを学びます。応用行動分析の初期段階では、命令は1：1の状況で提供されます。これにより、子供たちは日常の状況から学ぶことができます。最初に、彼らがタスクを正常に完了するのを助けるために支援が提供されます。その後、支援は提供されません。新しく学んだスキルと行動を強化するために、さまざまな強化の結果が使用されます。これらが何であるかは、個々の子供によって異なります。たとえば、おやつなどの主要な補強材、ボール遊び、自転車に乗るなどの活動などがあります。水泳、トランポリンでジャンプしたり、スイングしたり、ビデオ、コンピューター、音楽、本など。したがって、子供がどの強化剤に反応するかを知ることは重要です。子供が楽しむことも重要です学習そして最終的には彼または彼女自身のイニシアチブで新しいことを学ぶように動機づけられます。さらに、子供はさまざまな状況で学ぶ必要があります。したがって、学習状況は、子供部屋、バスルーム、キッチンなど、子供自身のXNUMXつの壁の中で発生する可能性がありますが、庭、遊び場、スーパーマーケットでも発生する可能性があります。スキルは一般化されているため、子供にとって機能的に重要です。子供がさまざまな材料や人々でスキルを繰り返し適用できる場合にのみ、彼または彼女は彼または彼女が学んだことから本当に恩恵を受けます。応用行動分析のもうXNUMXつの重要な側面は、行動分析です。ここでは、セラピストは、かんしゃく、泣き声、攻撃性など、子供の不適切な行動を促進する変数を分析します。ランニング目標は、維持されている要因を変更し、適切な代替案を指摘することです。その過程で、子供は自分の願いを適切に表現する方法を学びます。つまり、スピーチやジェスチャーを通してです。ドイツでは、応用行動分析は長い間ほとんど注目されていませんでした。治療法が注目を集めているのは近年のことです。したがって、ABAは現在、自閉症の治療の理論的基礎としてこの国でも認識されています。

リスク、副作用、および危険

リスクと合併症は、応用行動分析とは関係ありません。しかし、最近では自閉症に悩む人も含めて、治療法に対する批判が増えています。 ABA療法の批評家は、それが古典的条件付けであると述べているので、成功は疑わしいです。たとえば、自閉症の人は望まない接触に耐えなければならないでしょう。ただし、応用行動分析は、このように障害者の自律性を無効にします。アイコンタクトは自閉症の人にとっても非常に精力的であり、時には痛み。 ABA療法が子供たちに与える圧力は、しばしば子供たちを虐待的な状況に対してより脆弱にし、子供たちに直面してもめったに無力になることはありません。したがって、治療の一環として、自閉症の人は自分のノーが問題ではないことを学びます。