社会的な
老後の生活：他の形態の住宅
定期的な支援に依存している人々にとって、支援された生活コミュニティは代替手段です。 しかし、ドイツの供給はまだ比較的少ないです。 居住者は、高齢者に適したように再設計されたアパートに住んでいます。 キッチンと広々とした談話室に加えて、各テナントは自分の部屋を持っています。 … 老後の生活：他の形態の住宅
燃え尽き症候群の予防
燃え尽き症候群は感情的な過負荷であり、しばしば誤って精神疾患と見なされ、主に持続的な過負荷の後または最中に発生します。 多くの患者は、燃え尽き症候群を「誰かがプラグを外側から引っ張った」と説明しています。 すべての人の精神的および肉体的能力は制限されていますが、すべての人には、個々の測定不可能な値で自分自身の制限があります。 … 燃え尽き症候群の予防
スポーツによる燃え尽き症候群の予防| 燃え尽き症候群の予防
スポーツによる燃え尽き症候群の予防すべての患者は個人的に異なるため、燃え尽き症候群の予防は患者ごとに異なります。 それにもかかわらず、スポーツは燃え尽き症候群に苦しんでいる、または燃え尽き症候群になりそうなほとんどすべての患者にとって重要な予防であり、重要な治療法でさえあると言えます。 苦しんでいる多くの患者… スポーツによる燃え尽き症候群の予防| 燃え尽き症候群の予防
予防社会環境| 燃え尽き症候群の予防
予防社会環境燃え尽き症候群に対する非常に重要な予防は社会環境です。 それがあなたの人生のパートナーであるか、あなたの子供であるか、あなたの良い友達であるかは重要ではありません。重要なのは、あなたが大切にし、あなたにもっと要求することなく一緒に時間を過ごすことができる人々についてです。 … 予防社会環境| 燃え尽き症候群の予防
アーリースターターとレイトブルーマーの：日常の学校生活に弾力性
身体の発達も学校の準備に影響を与えます。 重要なのは、男の子と女の子がどれだけ背が高くなったかではなく、日常の学校生活に十分な弾力性があることです。 また、はさみで描いたり切ったり、ボールをキャッチして投げたり、片足で飛び跳ねたりできる必要があります。 … アーリースターターとレイトブルーマーの：日常の学校生活に弾力性
アーリースターターとレイトブルーマーの：子供はいつ学校に行く準備ができていますか？
学校への入学、あるいは幼稚園のもう30年–いわゆる「缶の子供たち」の両親は、毎年この選択の苦痛に直面しています。 これは、XNUMX歳の誕生日を特定の日付までに祝った場合にのみ、子供が学校に通う必要があるためです。 ほとんどの連邦州では、これはXNUMX月XNUMX日です。… アーリースターターとレイトブルーマーの：子供はいつ学校に行く準備ができていますか？
赤ちゃんの発達–最初の3か月| 赤ちゃんの発達段階
赤ちゃんの発達–最初の3か月言語のない環境との社会的接触または相互作用には、生後XNUMXか月まで、顔の観察と観察、笑顔の回復、乳児の自発的な笑顔が含まれます。 人生のXNUMXヶ月目の終わりまでのスピーチの発達は… 赤ちゃんの発達–最初の3か月| 赤ちゃんの発達段階
赤ちゃんの発育– 8〜9か月| 赤ちゃんの発達段階
赤ちゃんの発育– 8〜9か月この年齢では、赤ちゃんが手をたたいて手を振ったり、拍手して手を振ったりするのを観察できます。 この年齢では、これまでに行われた発達の進歩に大きな変化はありません。 子供の握り方が少し変わります。 以前の親指と指のグリップは… 赤ちゃんの発育– 8〜9か月| 赤ちゃんの発達段階
教育支援プログラムの目標は何ですか？ | 教育支援
教育支援プログラムの目標は何ですか？ 教育支援の目標は、社会教育的で個別のサービスを通じて子供が人格を発達させるのを支援し、それによって子供がコミュニティに対応できる人格を備えた自立した若い成人に成長する機会を与えることです。 支援は特に…を目的としています 教育支援プログラムの目標は何ですか？ | 教育支援
