定義
教育ツールは、特定の教育目標を達成するために使用される教育の手段です。 特定の対策、行動、状況は教育ツールとして機能することができます。 教育手段の影響は、青年期の態度や動機を形成、強化、または変化させるのに役立つはずです。 教育的手段の例は、賞賛、叱責、リマインダー、または 罰。 特定の教育ツールは、さまざまな状況でさまざまな人々が使用でき、青年期にまったく異なる影響を与える可能性があります。
教育の手段は何ですか？
子供の教育に使用できる方法はたくさんあります。 それらのいくつかをリストします：このトピックはあなたにとっても興味深いかもしれません：教育支援–それは何ですか？
- 気晴らし
- 認識
- 競争へのインセンティブ
- アピール
- タスク、割り当て
- 命令
- 報いる
- コンサルティング
- 評価
- お困りの方は
- 脅威
- リマインダー
- 警告
- 励まし
- 入札
- 慣れる
- 賞賛
- 不承認
- メッセージ
- ペナルティ
- 懲戒
- トレーニング
- 監視
- 運動
- 禁止
- 約束
- 参照
- 警告
- 繰り返し
- 叱責
どのような前向きな教育ツールがありますか？
いわゆるポジティブな教育ツールは、青年期の自尊心と自己イメージをサポートし、強化するのに役立ちます。 多くの否定的なものと比較して、教育の肯定的な手段はほんのわずかです。 積極的な教育の例は、賞賛と報酬です。
賞賛と報酬は、最も重要な教育ツールのXNUMXつです。 これらの教育手段は、子供が自分の行動と行動が確認され、その結果、この行動をより頻繁に示すことを見て教育を受けることにつながります。 積極的な教育手段を用いて、教育者は彼の個人的な動機に疑問を投げかけるべきであることに注意する必要があります。
教育者が自分の目的のために賞賛や報酬を乱用しようとすると、教育手段は望ましい教育効果を達成しません。 子供が誤った動機を与えられないことが不可欠です。 積極的な教育ツールを適切に使用すれば、青少年の自信を強化または強化することができます。
もう一つの前向きな教育ツールは励ましです。 励ましは青年期を動機づけ、確認します。 長期的には、これは自信の強化につながり、同時に、新しいまたは困難な仕事を引き受けるという子供自身の動機付けを促進します。
褒め言葉と報酬は前向きな教育ツールであり、多くの場合、すぐに前向きな効果をもたらしますが、励ましは、特に長期的には、青年期の発達に前向きな効果をもたらします。 積極的な強化ツールは、子供に自分の動機で特定の行動をとるように教えるために使用されます。 思春期の若者が自分の衝動に基づいて何かをするとき、それは賞賛されるべきであり、したがって評価され、確認されるべきです。 このようにして、子供は何が正しいかを学び、正しい行動で積極的に強化されます。 彼は適切に行動し、ますます自信を育むように努力し続けます。
