ディスレクシア:定義、治療、症状

簡単な概要

  • 治療: 的を絞った矯正、学校での緩和(成績のプレッシャー)、理解。
  • 症状: 特に、文字がねじれたり、混同または省略されたり、読むのが遅くなったり、大文字と小文字が読みにくくなったりします。 ディスレクシアによる精神的な問題も考えられます。
  • 原因と危険因子: おそらく遺伝的です。
  • 診断: 特定の質問、聴力/視覚、読み書きの検査を通じて (小児科) 医師に診断されます。

失読症とは何ですか?

ディスレクシア(書き読み障害または読み綴り障害、LRS または特異的ディスレクシアとも呼ばれる)は、特異的な学習障害の XNUMX つです。

失読症の人は読み書き能力が低下しています。 ただし、これはディスレクシアの人々の知能が低いことを意味するものではありません。 失読症の人は、話し言葉を書き言葉に、またはその逆に変換することが難しいだけです。 男の子は女の子よりも頻繁に影響を受けます。

特殊なケース: ディスレクシア

ディスレクシアは、ディスレクシアに関連して発生することが多い読解障害です。 罹患する個人によって重症度は異なり、遺伝的要因によって好まれます。

しかし、このような先天性失読症よりも一般的なのは後天性失読症です。この場合、読書を担当する脳の領域が事故や脳卒中によって損傷を受けています。

医師はさまざまな検査や特別な検査によってディスレクシアを診断します。 学校での多くの理解、特別なサポート、適応した成績評価があれば、影響を受けた子供たちを効果的に支援することができます。

このトピックについて詳しくは、ディスレクシアの記事をご覧ください。

失読症はどのように治療されますか?

最も重要なことは、親と教師が影響を受けた子供に多くの理解と忍耐を示すことです。 家庭や学校でパフォーマンスを発揮しなければならないというプレッシャーがディスレクシアを悪化させる可能性があります。 クラスメイトからの軽蔑も同様です。

学習障害に対する環境のこのような好ましくない反応は、ディスレクシアの人が精神疾患になるリスクも高めます。 子どもをこの悪循環からできるだけ早く取り除く必要があります。

多くの場合、子供たちは受けているサポートに加えて心理療法的なサポートを必要とします。 これは、精神疾患(うつ病など)も併発している場合に特に当てはまります。 うつ病は、子供の読み書き能力の向上を妨げる可能性があります。

これは偏見につながる可能性がありますが、多くの場合、影響を受けた子供(と家族)はディスレクシアの診断を受けることに満足し、成績保護のおかげで自信と自尊心を築きます。

不利益補償は各連邦州でそれぞれの教育省によって決定されます。 ディスレクシア検査により医師が学習障害と診断した場合には、そのような補償を申請することが可能です。

症状は何ですか?

したがって、ディスレクシアは他の分野の(高い)才能を排除するものではありません。 たとえばディスレクシアの場合、他の学業成績は通常正常の範囲内にあります。 研究によると、読み書きを担当する脳の領域のみが障害を受けていることが示唆されています。

対照的に、子供たちは当初、アルファベットを暗唱することに問題を抱えています。たとえば、書くときに文字を間違えたり、音読するときに単語や文字の一部をねじったりします。 注意力が妨げられたり、社会的行動に障害が見られる子どももいます。

影響を受ける人のほとんどは、読字障害と綴り障害の両方を抱えています。 ただし、XNUMX つの障害のうちの XNUMX つだけを抱える失読症の人もいます。

綴り障害の症状: 影響を受けた人は、聞いたとおりに単語を書くことがよくあります。 したがって、似た発音の文字を混同することがよくあります (b と p、c と k、または p と q など)。 場合によっては、文字を完全に省略したり (たとえば、「h」のない true)、間違った順序で文字を挿入したりすることがあります。 また、ハイフンを間違って配置したり、大文字と小文字に問題が発生したりすることもよくあります。

読字障害や綴り障害とともに、計算能力の低下(計算障害)が発生することもあります。

読み書きとスペルの弱点を混同しないでください。

ディスレクシアは、「通常の」読み書きや綴りの苦手とは異なります。 後者は、たとえば子供が住居の変更や両親の離婚などの不利な心理社会的要因にさらされた場合に一時的に発生することがあります。

したがって、読み書き障害は、遺伝的に決定されるか遺伝する場合にのみディスレクシアと呼ばれます。

ディスレクシアの原因は何ですか?

ディスレクシアの原因はまだ明確には解明されていません。 しかし、現在では、遺伝的要因が学習障害の発症に大きな役割を果たしていると考えられています。 ディスレクシアは、多くの場合、家族の何人かに影響を及ぼします。

どうやら、失読症の新生児はすでに音響信号を異なる方法で認識し、異なる方法で処理しているようです。 さらに、言語処理を担当する脳の領域は、ディスレクシアでは同期的に機能しにくく、連携が不十分であるようです。 影響を受けた人は、読書中に集中することが困難になることがよくあります。

さらに、次の要因がディスレクシアを促進または伴う可能性があります。

心理社会的要因: ディスレクシアはすべての社会階級に見られます。 しかし、不利な社会環境は、特定の読みや綴りの弱点を発症する危険因子であると考えられています。 親の教育レベルが高ければ、子どもの学習や宿題を精神的にも実践的にもサポートしてくれることが多いからです。 これにより、読み書きやスペルの問題が解決されるようです。

音韻認識の弱体化: 音韻認識により、読むときに単語が確実に解読されて理解されます。 ディスレクシアの人ではそれが弱まります。

ディスレクシアはどのように診断できますか?

お子さんがディスレクシアの疑いがある場合は、できるだけ早く小児科医の診察を受けることが重要です。 ディスレクシアの診断に重要な情報を収集するために、医師はまずあなたに詳しく話します。 考えられる質問は次のとおりです。

  • あなたのお子さんはいつから話し始めましたか?
  • あなたのお子さんは宿題にどう取り組んでいますか?
  • あなたのお子さんは学校に行くのを楽しんでいますか?
  • 家族の誰かがすでにディスレクシアに苦しんでいますか?

これに続いて、読み取りおよび/またはスペルの問題の他の考えられる原因を排除するためのさまざまなテストが行​​われます。 これを行うために、医師は次のようなさまざまな検査を行います。

脳構造の状態: たとえば、脳波の測定 (脳波検査、EEG) により、脳構造への損傷の兆候が得られます。

読解力と綴り能力: 医師は子供に声を出して読ませたり、短い文章を書かせたりして両方の能力をテストします。

知能テスト: これは、子供の成績が、他の子供たちと比較して知能が低いために劣っているかどうか (学習障害によるものではない) を判断するために使用できます。 また、知能とスペルのパフォーマンスの間にどの程度の差があるのか​​も決まります。

ディスレクシアの予後はどのようなものですか?

ディスレクシアは防ぐことができません。 しかし、さまざまな治療手段によって十分に治療することができます。 医師が学習障害を診断して治療するのが早ければ早いほど、予後は良くなります。 読解障害は、多くの場合、スペリング障害よりも早く改善します。

その他に考えられる影響としては、抑うつ気分や腹痛や睡眠障害などの心身症が挙げられます。 しかし、特定の失読症が早期に認識され、治療されれば、そのような合併症は多くの場合予防できます。