人間にとって最も重要なコミュニケーション手段のXNUMXつはスピーチです。 これは発声によってのみ可能です。 したがって、後者は、自分自身を表現するための音と言葉を形成する人間のアーティキュレーションとして理解されます。 男は彼の手、彼の顔、彼の姿勢または彼の 口 コミュニケーションのため。 のために コーディネーション それにもかかわらず、彼が数年必要とする音の形成のかなり複雑な相互作用の。
発声とは何ですか？
人間にとって最も重要なコミュニケーション手段のXNUMXつはスピーチです。 これは発声によってのみ可能です。 音の形成に必要なのは主に 呼吸、発話に必要な呼吸は肺を介して輸送されるため。 音の形成は主に呼気の間に起こりますが、この方法で生成されるすべての音が実際に口頭言語の目的を果たすわけではありません。 さらに、歯、口蓋、唇、 舌。 音の形成は徐々に学習され、学習された動きのパターンで安定し、それが筋肉組織に適応します。 これが様々な条件によって損なわれると、音の形成が変形し、関節障害を引き起こし、例えば、口笛を吹いたり、口笛を吹いたりする可能性があります。 音を束ねるために、人間はスピーチツールと一緒にスピーチ装置を使用します。 これらはXNUMXつのカテゴリに分類できます。 一方では、彼は下にある音声装置の器官を必要としています 喉頭 と責任があります 換気 喉頭 そして、音を出す部分を形成する声帯、そして最後に喉頭の上にある器官。 サウンド生成に必要なエアフローは、 横隔膜、肺、気管、呼吸筋。 これは咽頭、口腔、鼻腔を介して行われ、の動きによって指示されます 舌、個々のサウンドを変更および形成します。 スピーチツールの調整された動きは、音と言葉が形成されることを保証します。 これを行うには、XNUMXつのプロセスが体内で始まります。発声電流が肺から開始されます。 声帯 克服され、スピーチツールは最終的に正しい必要な位置に運ばれます。 発声電流は、順番に、を介して肺の拡張です 胸 筋肉、 横隔膜 & リブ、負圧または正圧をもたらす気流を作成します。 にのみあります 喉頭 音を出すかどうかを決めること。
機能とタスク
音の形成は、生後XNUMX年の終わり頃に子供から始まります。 最初の基本的な経験が得られ、子供は可聴音の生成が自分の音を参照できるという理解を深めます。 音は、オブジェクトを指定したり、目的の人に電話をかけたりするために使用されます。 何かへの言及、最初の音は通常短いAまたは「Da」です。 すぐに子供は経験の範囲を広げ、それによって音を組み合わせて目的のオブジェクトに変換する能力を高めます。 これは、 学習 子供の喃語の音声形成から多くの文字が最初に欠落している場合でも、実際の言語の理解が始まります。 その後、徐々に、これをトレーニングして改善することができます。 発声の研究は科学の重要な部分です。 音の研究は音声学と呼ばれ、言語や音の実体の側面に関係なく、人間の音を形成する可能性を科学的に調査します。 音は音響生理学的イベントとして研究されています。 音素の研究は音韻論と呼ばれます。 この科学的研究は、異なる言語が完全に異なる音を使用することがあるため、音素が異なる言語でどのように使用されるかなど、音の言語的使用を扱います。 したがって、多くの場合、 学習 未知の音は最初は非常に困難にしか形成できないため、新しい言語の開発は困難を引き起こします。 音の形成を教えるためには、調音音声学の基礎知識が必要です。 教師は、特定の音をより聞き取りやすく、透明にすることができます。 母音や子音の形成などの調音モードと調音の場所の両方が役割を果たします。 後者には、例えば、下部と上部が含まれます リップ、口蓋、切歯または先端 舌.Speechは、アーティキュレーションの動きで相互に影響を与える個々の音の連続シーケンスとして発生します。
病気と苦情
個々の発声の問題は、発音の基準から逸脱する関節障害です。 それらは医学ではdyslaliaと呼ばれます。 これらの条件下では、個人は特定の音を形成したり変形させたりすることができず、結果としてLispになります。 これらの困難はしばしば発生します 幼年時代。 原因はさまざまで、舌、口蓋、唇、顎の先天性奇形である可能性があります。 それはまた、自分の発音の知覚を妨げる聴覚障害である可能性があります。 ただし、ほとんどの場合、音の形成に欠陥があるという有機的な原因はありませんが、調音障害は、悪い習慣、間違った発話モデル、または習慣から誤って発音される音と音のシーケンスに基づいています。 多くの場合、音とスピーチの形成の失敗を引き起こすのは練習の欠如だけです。 このような困難は早期に認識され、小児科医または言語聴覚士によって診断され、時間内に改善されます。 発声が人間でより損なわれるとすぐに、より深刻になります 言語障害 （構音障害）が発生し、さまざまな原因が考えられます。 この用語には、発話および言語障害が含まれます 呼吸、アーティキュレーションと発声、 脳 文を形成する力を損なう必要はありません。 ほとんどの場合、このような問題は ストローク 脳出血、またはパーキンソン病や 多発性硬化症。 発声がまったく不可能な場合は、アナルトリーという用語が使用されます。
