定義
An ADHD テストは、患者の症状がこの特定の注意欠陥障害によって引き起こされているかどうかを判断するように設計されています。 しかし、この病気はさまざまな形で現れる可能性があり、健康な人にも症状が発生する可能性があるため、証明できる単一の検査はありません ADHD 疑いの余地はありませんが、多くの異なるものがあります。 したがって、診断には人の詳細な検査といくつかの検査の実施が必要です。
どのようなテストがありますか？
最もポピュラーな ADHD テストは、インターネットで提供されるアンケートとセルフテストです。 さまざまな医療提供者が、患者またはその両親に自宅からの質問に答えてすぐに結果を得る機会を与えています。 残念ながら、信頼できる検査はごくわずかです。疑わしい情報源からのものであることが多く、病気は非常に多様であるため、多くの患者がそのような標準化された質問でランクを下回っています。
したがって、信頼できる診断のために、医師は他の検査を実施します。 彼はまた、典型的な症状だけでなく、関連する問題やその他の異常についても質問票に記入しています。 さらに、詳細な患者インタビューで、彼は症状がADHD基準に対応し、注意欠陥障害に実際に割り当てられることを確認します。 実際のADHDテストと同じくらい重要なのは、症状の他の原因を除外し、身体的および精神的な情報を提供するさらなる検査です。 健康 患者の。 したがって、知能、行動、視覚、聴覚などのテストもADHD診断の一部です。
どの医者がこれらのことをテストしますか？
小児の場合、小児科医はADHD診断を行い、成人の場合、かかりつけの医師または 精神科医。 ただし、検査に加えて徹底的な身体的および心理的検査が必要なため、別の専門家が必要になる場合があります。 したがって、どの医師と専門分野がADHD検査に関与しているかは、患者とその病気の個々の外観によって異なります。
子供のためのテスト
罹患した子供を対象に実施される検査は、診断を下すか、治療を監視するのに役立ちます。 これらのテストが子供向けの方法で実行されることが特に重要です。 親や教師による質問への書面による回答は異常を特定する良い方法ですが、子供たちはもっとカジュアルなテスト状況を必要としています。
したがって、特にコンピュータでの手順は、意欲の欠如によって結果が歪むのを避けるために、通常はゲームとして提示されます。 したがって、SDQ（Strengths and Difficulties Questionnaire）、Conners Scales、またはCBCL（Child Behavior Checklist）などのアンケートは、保護者と教師が記入する必要があり、診断目的で設計されています。 年長の子供も独立して質問に答えることができます。
これらのテストは、ADHDで発生する行動上の問題、感情的および身体的な不満、およびその他の問題に関する情報を提供します。 他の多くの標準化されたテストは同じパターンに基づいており、それらは同様に一般的であり、医師の裁量で使用されます。 したがって、これらの質問票の多くは、ADHDだけでなく、行動や集中力に影響を与える可能性のある他の多くの病気も対象としています。
これは、ADHDは疑いの余地なく診断されていませんが、付随する心理的問題を見逃すことはほとんど不可能であることを意味します。 これらの行動テストに加えて、異なる構造の注意テストもあります。 一例は、注意力、衝動性、多動性を客観的に測定するためのコンピューター支援法であるQBテストです。
診断や治療に使用できます モニタリング。 子供はモニターの前に座って、表示された刺激に反応する必要があります。 このプロセスの間、彼はデータをコンピューターに送信するリフレクター付きのヘッドバンドを着用します。
同等のテストも反応テストの原則に基づいています。 しかし、これらの方法でさえ、注意欠陥の原因とそれがADHDであるかどうかを証明することはできません。 もうXNUMXつの人気のあるテストは、TAP（注意テスト用のテストバッテリー）、またはKiTAPと呼ばれる子供向けのフォームです。
ここでも、子供はモニターの前に座って、邪魔な要因に気を取られることなく、与えられた刺激に反応することになっています。 この方法は治療に使用されます モニタリング。 小児科医、教師、心理学者、その他の専門家が使用でき、彼らの裁量で使用できる、同じ原則に基づく他のさまざまなテストがあります。
