学校の授業はうるさいです。 これは、そこに約XNUMX人の子供がいるためである可能性があり、すべてがモデル学生であるとは限りません。 しかし、何よりも、それは教室の音響が悪いためです。 カーペットのない高くて比較的裸の部屋は、残響時間が長くなります。話し言葉は理解しにくく、多くのバックグラウンドノイズがこもることなく長時間聞こえます。 このような状況では、多くの学生はほとんど集中することができません。 ぎこちなく座っている人は、教師を理解するのにまったく問題があることがあります。 このように、ヘッドホンでテキストを聞くことができ、干渉を受けることなく、生徒が口述の間違いを少なくすることが示されました。
難解な集中
エジンバラ大学のヘリオットワットの研究によると、静かなクラスの平均騒音レベルは約52デシベル（dB（A））ですが、非常に大きなクラスでは最大100デシベルが発生する可能性があります。 ドイツでは、静かな作業中に50デシベル、通常の教育期間中に約75デシベルが測定されました。 の面では ボリューム、あなたは主要道路で教えている方がよいでしょう。 F
ただし、職場条例では、 ボリューム 主に精神活動の55デシベルを超えないので、 濃度 クラスでの授業は通常、困難な状況でのみ可能です。 75デシベルで、生徒と教師の両方が上昇を経験します 血 圧力と加速 ハート レート、および物理 ストレス。 この騒音レベルに対して自分自身を主張したい人は、さらに大きな声で話す必要があります。 声と喉の問題は事前にプログラムされています。 調査によると、教師の80％が教室の騒音にストレスを感じています。
優れた音響–より優れたパフォーマンス
ヘリオットワット大学の研究では、ほとんどの教室の音響が悪いことがわかりました。 調査によると、多くの生徒は、一生懸命努力して集中した場合にのみ、教師を理解することができました。 教師が部屋の音響をそれほど否定的に評価しなかったことも興味深いことでした。 教室でのコミュニケーションの問題は、音響条件に起因するのではなく、学生の行動、規律の欠如、さらには彼ら自身の教育的能力に起因していました。 部屋を音響的に改造することが可能です。 研究の一環として、音響天井がクラスに設置されました。 音響の良い教室で教えられた生徒は、騒がしいクラスの生徒よりもはるかに優れた成績を収めました。 音響が悪いのは生徒だけでなく、教師もそうです。 たとえば、この研究では、音響が良好なクラスの教師は、同僚よりも病欠が大幅に少ないことがわかりました。 そして、それは誰にとっても良いことです。
知ってますか …？
…騒音と振動によって引き起こされるリスクからの従業員の保護に関する条例は、80月末に連邦参議院によって承認された後、現在適用される法律であるということですか？ それによると、雇用主は85デシベルの継続的な音のレベルから聴覚保護を提供する必要があります。 87デシベルを超えると、従業員はそれを使用する義務さえあります。 以前は可能だった個々のケースの免除ルールは存在しなくなりました。 ドイツでは、EUが要求するよりも、職場での耳の保護が強化されています。 後者は職場で85デシベルに制限を設定していました。 …明確なルールにもかかわらず、騒音事故は何度も発生しますか？ ノルウェーでも、職場での騒音曝露の上限はXNUMXデシベルです。 それにもかかわらず、聴覚障害ははるかに最も一般的な職場の怪我であり、XNUMX倍一般的です 皮膚 または呼吸器 ストレス。 どうやら、騒がしい職場は十分にマークされていなかったので、提供された聴覚保護は未使用のままでした。 …ドイツの職場でも耳がまだ損傷しているということですか？ 騒音性 難聴 認識されている職業病の統計を何年にもわたってリードしてきました。 2004年には、産業雇用者賠償責任保険協会だけで42,000件の騒音関連の年金訴訟が発生し、162億6,000万ユーロを支払う必要がありました。 さらに、職業騒音によって誘発された約XNUMXの新しい症例 難聴 連邦労働社会省によると、同じ年内に報告されました。 …消防士の3,300人にXNUMX人は聴力が悪いということですか？ マドリッドのXNUMX人の消防士の調査はそれを示しました 難聴 職業病の中でXNUMX番目にランクされています。 原因は大きなサイレン、機械設備であると考えられています。 バーンズ 最初にランク付けされた化学物質との接触から。
