定義–早期介入とは何ですか？
早期介入は、身体的または精神的に障害のある子供または非常にゆっくりと発達している子供を支援するためのさまざまな教育的および治療的手段の総称です。 早期介入は、出生から学齢期までの子供をサポートし、発達障害を防ぎ、障害の起こり得る結果を軽減することを目的としています。 これには、たとえば、言語サポート、ビジョンスクール、理学療法が含まれます。
誰が早期介入を受けるべきですか？
発育が遅くなったり、目立ったりした子供は、早期介入を受けることができます。 原則として、小児科医が最初の連絡先です。 早期介入が十分に早く開始されれば、子供たちの起こりうる結果を軽減または排除することさえ可能であることがよくあります。
これは、早い段階で 幼年時代 開発の段階では、まだ多くのことが影響を受ける可能性があります。 子供が障害の脅威にさらされている場合、これにより、障害に積極的に影響を与え、起こりうる結果を防ぎ、差し迫った障害を防ぐことさえできます。 早期介入が必要であるという兆候：子供は適切に聞くことができない子供は適切に話すことを学ぶことができない子供は精神発達に遅れをとっている子供は身体的弱さを持っているか子供は非常に目立つ心理的方法で行動する発達において認知的、肉体的または精神的に障害のある子供に介入を与えるべきです。
- 子供はきちんと聞こえない
- 子供は正しく見ることができません
- 子供はきちんと話すことを学びません
- 子供は精神発達に取り残されます
- 子供が身体障害を持っているか
- 子供は心理的に非常に目立つ行動をします
早期介入はいつ役に立ちますか？
子供が認知的、身体的または心理的障害を持っている場合、早期介入は有用です。 子供に既存の障害がある場合は、早期介入が役立ちます。 同時に、障害の脅威にさらされている子供たちにとっても、早期介入は価値があります。
適切な支援があれば、これらの子供たちは特定の状況下で助けられ、障害が発症しないか、少なくともそれほど強くはなりません。 これは、早期介入が子供の最も多様な障害を軽減および予防するのに役立つ可能性があることを意味します。 早期介入は、障害のある子供が発達するのを可能な限り「助ける」のに役立ちます。 このトピックはあなたにとっても興味深いかもしれません：子供の行動障害
