子供の文法障害 - 症状

ディスグラマティズムの特徴は、文法的に歪んだスピーチです。つまり、子供は単語の構成 (語形変化など)、文の構造、語尾と機能語 (冠詞、前置詞、接続詞) の使用を間違えます。 一言文を形成し、電報形式で話すことが多い。 単語の繰り返しも頻繁にあります。 多くの子供たちは、適切な身振りや表情で、話されたことの実際の意味についてコメントします。

重度のケースでは、文法障害が顕著で、子供が何を言っているのか全く理解できないこともあります。